この問題をみてなにか気づくことはありますか？

4年生のＳくん気づきました～🎵

①かけられる数が同じ
②かける数が１ずつ増えている
⇒よって答えは、かけられる数分ふえている

です。
かけ算九九は、たとえば４の段は、答えが４ずつ増えている
それは、かける数が１ずつ増えているから、４×１分の４が増えている
九九を言葉で覚えるだけで仕組みを理解していなかったら、この問題で気づくことはできません。

数の仕組みを理解しているから、ケタがふえてもかけ算九九の理解をつかって気づける問題。

Ｓくんは、間違えた問題を「これは、ここでこうだったから間違えたんだ」と気づき教えてくれます。
なので、次の問題は、正解してくることが大半です。
自分で、数の理解をしているからこそ、間違いに気づく、そして説明できる。

私は正解より間違うことは、すごく大事なことだと思っています。
間違うことによって、そこで立ち止まり考えるから。
そして、Ｓくんのように考え、自分の間違いがどうして間違えたかを説明できる力みんなにつけてほしいなと思っています。