全てのお知らせ・コラム

最後まで頑張ったMくん 小学２年生のMくん教室授業始まるなり「今日テキスト４ページやるって目標決めてきた」と話し、授業中もくもくとテキストに取り組むMくん。 「先生１列やったので丸付けてください」と言って、私が丸付けている間も別な行の問題を進...

５歳のMちゃん。幼児教室の幼児テキストついに、４冊クリアーしました！！１ページやるごとに、先生とじゃんけんをして勝ったら金シール、負けたらいろ色シールを貼っていきます。そのシールが、マスに全部貼ることができて、KIDSファイルシートゴールしま...

幼児で２２を２０と言ったり１２と言ったりすることありませんか…？ それは、数の構成を理解していないからです。数字が読めても数（かず）をわかっているとは限りません。幼児や小学低学年に意外と多いのは、数の構成がわかっていなく苦労する子がいると...

本日、幼児教室に兄妹で通ってくれている2人が達成しました。 なにを達成したかというと、兄Yくんは、テキストを1冊終わらせたこと妹Mちゃんは、家で自宅学習した数のスタンプが全部たまったことです。 それぞれ、達成するとガチャコインを1枚渡しています...

同じ級を学習しているTくんとSくん。本日は、隣同士の席で、プリント学習。授業開始同時に、30分間集中して取り組んでいました。 30分終了と同時に、「おまえ何問できた？」と見せあい、「すごい、お前できてるじゃん」。「前より、数ふえてるんじゃねー」...

そろばん準２級のプリント学習しているYくん Yくんの素晴らしいところは、そろばん準２級の問題をできるところは暗算でチャレンジしているところです。 準２級の問題は、見取算（たし算、ひき算の問題）にマイナス計算があったり、かけ算、わり算の答えを...

昨年３年生の時にそろばんを教えた子達に、去年に引き続きそろばん授業。 担任の先生より、「みぱち先生がそろばん教えに来るよと言ったら、子供達大喜びして、歓声があがったんですよ〜♫」と言ってもらえて、すごく嬉しかったです！ 授業終わりに女の子が...

レッスン８テキストの学習をしている小学３年生のKくん。これ、「全部同じ答えになるよねー、両方の数字が100倍になっているから、ここは一緒だよ」と説明してくれて、「なんだか前のテキストは難しかったんだけど、このテキストすごく簡単～」って言いな...

やったことのないことに挑戦 小学１年生のＴくん、テキストでは２ケタ（１０の位）の計算をしていますが、今回自分でチャレンジすると決め、３ケタ（１００の位）の問題に挑戦！！初チャレンジで正解しました！ この画面は、下から上に流れる数字をたして...

脳キラ保護者様のFacebook投稿を発見🎵なんと嬉しいお言葉ー－－！！お母さんがこのような投稿をしたとお話聞いていなかったので、よけいに発見した時嬉しくて、うれし泣きしてしまいました！！嬉しすぎて残しておきたくて、こちらにも載せさせてい...